ՀՀ ԳԱԱ Շիրակի հայագիտական հետազոտությունների կենտրոն. Գիտական աշխատություններ

Պահանջմունքների վերլուծությունն անգլերենի խորացված ուսուցման դասընթացում

Հայրապետյան, Նաիրա (2006) Պահանջմունքների վերլուծությունն անգլերենի խորացված ուսուցման դասընթացում. ՀՀ ԳԱԱ Շիրակի հայագիտական հետազոտությունների կենտրոն. Գիտական աշխատություններ, № 9. pp. 140-144.

[img]
Preview
PDF
Download (489Kb) | Preview

    Abstract

    В данной статье рассмотрены особенности анализа потребностей в профильно-ориентированном обучении английскому языку. Показано, что анализ потребностей имеет большое значение не только в профильно-ориентированном, но и в профильном обучении. Особенно подчеркивается роль и значение анализа потребностей и при отборе школьников, и в процессе обучения английскому языку в школах с углубленным изучением иностранного языка. Соответствующая обработка и учет данных проведенного анализа помогает при отборе учебно-методических комплектов, учебной литературы, методов и принципов преподавания, при организации учебно-методической работы в школах с углубленным изучением английского языка.

    Item Type: Article
    Additional Information: Анализ потребностей при углубленном изучении английского языка. Need analysis in specialized English schools.
    Uncontrolled Keywords: Айрапетян Наира, Hayrapetyan Naira.
    Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
    Divisions: UNSPECIFIED
    Depositing User: FSL Bibl Dept
    Date Deposited: 03 Apr 2014 09:18
    Last Modified: 09 Apr 2014 13:38
    URI: http://shirak.asj-oa.am/id/eprint/364

    Actions (login required)

    View Item