ՀՀ ԳԱԱ Շիրակի հայագիտական հետազոտությունների կենտրոն. Գիտական աշխատություններ

Տարրական դպրոցում մայրենիի քերականության ուսուցման գործընթացի փուլերը

Սարգսյան, Շողիկ (2007) Տարրական դպրոցում մայրենիի քերականության ուսուցման գործընթացի փուլերը. ՀՀ ԳԱԱ Շիրակի հայագիտական հետազոտությունների կենտրոն. Գիտական աշխատություններ, № 10. pp. 174-178.

[img]
Preview
PDF
Download (538Kb) | Preview

    Abstract

    В данной статье обосновывается тот важный факт, что родной язык занимает в школьном образовании особое место, поскольку он является одновременно и предметом исследования, и средством усвоения других предметов. Целенаправленным шагом в начальной школе является правильная постановка родного языка. Автор предложил совершенно правильное решение для обучения грамматике родного языка-уделить особое внимание практическим работам. Исходя из вышеуказанного, автор статьи предлагает четыре этапа обучения грамматике родного языка.

    Item Type: Article
    Additional Information: Этапы обучения грамматике родного языка в начальной школе. The main steps of teaching Armenian grammar at primary schools.
    Uncontrolled Keywords: Саргсян Шогик, Sargisyan Shoghick.
    Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
    Divisions: UNSPECIFIED
    Depositing User: FSL Bibl Dept
    Date Deposited: 27 Mar 2014 11:15
    Last Modified: 27 Mar 2014 16:12
    URI: http://shirak.asj-oa.am/id/eprint/303

    Actions (login required)

    View Item